یک نمونه طرح درس ریاضی مربوط به همکاران پایه دوم
ارائه ی درس جدید :
معلم :ابتداشعرذیل رابه صورت نمایشی برای دانش آموزان خوانده می شود .
باتوجه به اینکه دانش آموزان به گروه های مختلف تقسیم شده اندوهرگروه نام مخصوص خودرا دارد.
گروه گل لاله
گروه گل یاس
گروه گل محمدی
گروه گل مریم
مرحله ی مجسم :
یک
صدتا
ده تا
سه لوان شفاف که روی آنها یک برچسب زده شده و روی برچسب ها به ترتیب یکی , ده تایی , صدتایی می نویسیم وتعدادی ( در حدود 20 عدد )بادام یاگردو که از دور قابل شمارش است در مقابل دید فراگیران قرار می دهیم . لیوان ها را طوری روی میز قرار می دهیم که دانش آموزان به این صورت ببینند.
2 بادام در لیوان یکی و 3 بادام در لیوان ده تایی و 5 بادام در لیوان صدتایی قرار می دهیم و از دانش آموزان سوال می کنیم .
چند تا یکی داریم ؟
چند تا ده تا داریم ؟
چند تا صدتا داریم ؟
سرگروه گل لاله : نیما 2 تا یکی داریم .
سرگروه گل یاس : مهدی 3تا ده تایی داریم
سرگروه گل محمدی : پیام 5 تا صدتایی داریم .
مرحله ی نیمه مجسم :
پس از دریافت جواب های درست دانش آموزان از آن ها می خواهیم که عدد سه رقمیرا که لیوان ها نشان می دهند بنویسند و بخوانند .
دانش اموزان : پانصدو سی و دو
معلم : صدآفرین به شما بچه های گلم
تصویر زیر را پای تخته سیاه می کشیم .
یکی ده تایی صدتایی
عدد مربوط به شکل را به کمک جدول به دست آورند؟
سرگروه گل مریم : اکبر
یکی
ده تایی
صدتایی
7
2
1
عدد را خارج از جدول بخوانند و بنویسند ؟
سرگروه یاس : اصغر صدو بیست و هفت
عدد را به حروف بنویسد؟ صدوبیست و هفت
مرحله ی مجرد :
برگه هایی را که از قبل آماده شده است بین گروه ها پخش می کنیم و از گروه ها می خواهیم که با هم مشورت کنند و سرگروه بعنوان نماینده بگه ها را کامل کرده وبه معلم تحویل دهند .
دانش آموزان : با دقت کامل به برگه ها توجه می کنند و به سوالات آموزگار جواب می دهند.
به یک گروه تصویر از قبل آماده شده روی برگه می دهیم تا جدول راکامل کند
گروه گل مریم :
یکی
ده تا
صدتا
5
3
2
به گروه بعدی عدد و جدول می دهیم تا تصویر بکشد
یکی
ده تا
صدتا
4
2
3
324
گروه گل یاس :
405
گروه بعدی عدد می دهیم تا به حروف بنویسد .
گروه گل محمدی :
چهار صدو پنج
صد آفرین به شما بچه های نازنین کارت تشویقی می دهیم .
گروه بعدی : جای خالی را کامل کن .
500 یعنی ...........صدتا ............ده تا ..............یکی
سرگروه گل لاله :
500 یعنی 5صدتا 0 ده تا 0 یکی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
جمع بندی :
خوب بچه های گلم درس ریاضی امروز درباره ی چه موضوعی بود؟
امیر حسین : نوشتن و خواندن اعداد سه رقمی
ارزش اعداد سه رقمی چگونه است ؟
احمد: صدتایی را در جدول صدتایی و ده تا را در مرتبه ی ده تا یی و یکی ها را هم در یکی های جدول قرار می دهیم .
بچه های گلم اعداد سه رقمی را باید حتما سر جای مخصوص در جدول بگذاریم تا ارزش پیدا کنند. پس مثلا عدد 789 یعنی 7 بسته ی صدتایی و 8بسته ی ده تایی و 9یکی می باشد .
تمرینات را در دفتر شان (عددها ) را بنویسند .
فراگیران به فعالیت های معلم گوش می دهند و مثال هارا در ذهن می سپارند.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نتیجه :
-آشنایی با درس جدید ریاضی ( خواندن ونوشتن اعداد سه رقمی )
- شرح دادن تصاویر کتاب
- حل کردن تمرینات کتاب
- شناخت اعداد سه رقمی و خواندن و نوشتن اعداد سه رقمی
- استفاده از تصاویر در رابطه بادرس جدید
- خواندن شعر نمایشی بصورت دسته جمعی
- پذیرایی از دانش آموزان
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ارزشیابی تکوینی:
- از دانش آموزان می خواهیم که ارزش اعداد سه رقمی را بدانند و به کمک جدول بتوانند اعداد سه رقمی رابخوانند و بنویسند .
- پس از انجام تمرینات کتاب عددهای تمرینات را در دفترشان با حروف بنویسند
- چند مثال : همراه با تصویر جدول در دفترشان رسم کنند.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
تعیین تکلیف :
- دادن تکلیف ( تفاوتهای فردی را درنظر می گیریم و باتوجه به تفاوتهای فردی تکالیف گوناگون می دهیم .
- حفظ شعر (اعضای خانواده ) و خواندن شعر بصورت گروهی در کلاس
- چند عدد به دلخواه بنویسند ودر جدول ارزش مکانی قرار دهند وعدد را به حروف بنویسند.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
اختتامیه :
با توجه به اینکه ساعت ریاضی به اتمام رسیده درس را بافرستادن صلوات برمحمد وآل محمد (ص) به اتمام می رسانیم .
برچسبها: طرح درس, ریاضی
.: Weblog Themes By Pichak :.
